Page 41 - E-Modul Ajar-Pengukuran dalam Kerja Ilmiah-Fase E SMA
P. 41
No Aspek Deskripsi
Peserta didik dapat menyampaikan ide terkait penyelesaian
dari permasalahan yang ada
Peserta didik dapat menyampaikan pertanyaan-pertanyaan
kritis ketika diminta membaca ataupun mengamati suatu
Bernalar fenomena
3
kritis
Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan dalam
LKPD
Peserta didik mampu menjawab pertanyaan dari temannya
ketika kegiatan presentasi
Peserta didik dapat menghasilkan produk tanpa bantuan
dari pihak luar
Peserta didik dapat mencari alternatif solusi dari
permasalahan yang ada
4 Kreatif
Peserta didik dapat mengkreasikan jawaban pada lembar
LKPD
Peserta didik dapat merancangkan produk yang menarik,
berbeda dengan kelompok lain dan memiliki nilai kebaruan
Perhitungan Jenis Sikap
Nilai = Skor/Skor Max x 100%
Modul Ajar Fisika - Pengukuran dalam Kerja Ilmiah 41
