Page 35 - E-Modul Ajar Pengukuran dalam Kerja Ilmiah- Nurul Azizah
P. 35
Alur Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Waktu &
Sikap PPP
Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik
yang
diperoleh
Guru memberikan pertanyaan Peserta didik mencoba
pemantik “Bagaimana cara menjawab pertanyaan
memastikan bahwa pemantik dari Guru
pengukuran yang dilakukan
sudah tepat?” 5 menit
Bernalar
kritis
Guru menyampaikan Peserta didik
rencana/tujuan pembelajaran mendengarkan tujuan
yang akan dilaksanakan pembelajaran yang
disampaikan oleh Guru
Guru memulai dengan Peserta didik mencoba 5 menit
bertanya bagaimana menjawab pertanyaan Mandiri
menentukan nilai dari Guru Bernalar
ketidakpastian pada kritis
pengukuran berulang?
Orientasi Guru mengarahkan peserta Peserta didik 10 menit
Masalah
didik untuk mempelajari dan mengidentifikasi Mandiri
mengumpulkan informasi lain informasi apa saja yang Bernalar
dari berbagai sumber untuk didapatkan dari kritis
menentukan nilai menyimak video
ketidakpastian pada pembelajaran atau
pengukuran berulang sumber lainnya
Guru membagi peserta didik Peserta didik 5 menit
Meng- dalam beberapa kelompok berkumpul Bergoto
organi- terdiri dari 5-6 orang, sesuai berdasarkan ng
sasi dengan tingkat kepahaman kelompoknya masing- royong
peserta didik masing
Modul Ajar Fisika - Pengukuran dalam Kerja Ilmiah 35