Page 7 - MODUL IKATAN KIMIA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

d.
PENDAHULUAN

3.4.3 Mengklasifikasikan ikatan kimia (ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan
logam) berdasarkan sifat zat

4.4.1 Melakukan percobaan untuk menunjukkan karakteristik senyawa ion atau

senyawa kovalen berdasarkan sifat zat (daya hantar listrik)

E. TUJUAN PEMBELAJARAN

3.4.1 Peserta didik mampu menjelaskan proses suatu unsur untuk mencapai

kestabilan

3.4.2 Peserta didik mampu mendeskripsikan proses pembentukan ikatan kimia
(ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam)

3.4.3 Peserta didik mampu mengklasifikasikan ikatan kimia berdasarkan sifat zat

4.4.2 Peserta didik mampu melakukan percobaan untuk menunjukkan karakteristik
senyawa ion atau senyawa kovalen berdasarkan sifat zat (daya hantar listrik)

F. PENGANTAR MODUL

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mendengar kata ikatan, misalnya

ikatan rambut, ikatan pingga, ikatan pernikahan, ikatan persahabatan, ikatan

persaudaraan dan lain-lain yang bermakna sebagai sesuatu yang mempersatukan.
Pada dasarnya guna dari ikatan adalah untuk mendapatkan kekuatan, ketenangan,

ataupun rasa aman. Dengan kata lain kita membentuk suatu ikatan untuk

mencapai kestabilan.
Kata ikatan juga terjadi pada suatu atom untuk mencapai kestabilan. Di alam

pada umumnya jarang ada atom dalam bentuk atom tunggal, melainkan dalam

bentuk atom yang sudah berpasangan dengan atom lain agar stabil.
Bagaimana atom dapat membentuk ikatan?
YUK SIMAK MODUL INI UNTUK TAU KELANJUTNYA……
Apa saja jenis ikatan yang terbentuk?

Bagaimana sifat-sifatnya?

YUK SIMAK MODUL INI UNTUK TAU KELANJUTNYA……

7