Page 116 - การเกษตรผสมผสาน (ม.ปลาย).docx
P. 116
แบบทดสอบก่อนเรียน ครั้งที่ 6
1.ข้อใดเป็นความหมายของการวิจัยอย่างง่าย
ก. ทำงานอย่างเข้าใจ ข. การวางแผนงานอย่างเป็นระบบ
ค. การคาดเดาคำตอบอย่างมีระบบ ง. การศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจที่ไม่ซับซ้อนมากนัก
2. ข้อใดเป็นประโยชน์ของการวิจัยต่อตัวผู้วิจัยเอง
ก. ฝึกการทำงานอย่างมีระบบ ข. เกิดการทำงานและนวัตกรรม
ค. เกิดนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ง. ช่วยวางแผนและตัดสินใจ
3.ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการทำวิจัยได้ถกต้อง
ู
ก.กำหนดปัญหา , แกไขโครงการ , เขียนรายงาน
้
ข.เขียนโครงการ , เขียนรายงาน , กำหนดปัญหา , เผยแพร่
ค.กำหนดปัญหา , เขียนโครงการ , ดำเนินตามแผน , เขียนรายงาน , เผยแพร่
ง. เขียนโครงการ , เขียนรายงาน
4.ข้อมูลทางสถิติมีประโยชน์ต่องานวิจัยอย่างไร
ก.เพื่อให้ทราบความถี่ ร้อยละ และค่าเฉลี่ยของข้อมูลที่ต้องการทำวิจัย
็
ข.เพื่อง่ายต่อการเกบรวบรวมข้อมูลที่ต้องการสรุปเชิงเปรียบเทียบทางสถิติ
วิชาทักษะการเรียนรู้ (ทร21001)
ค.เพื่อแจกแจงข้อมูลที่ต้องทำวิจัยให้ได้ข้อเท็จจริง
ง.ถูกทุกข้อ
5.ข้อใดมิใช่ค่าสถิติพื้นฐานของงานวิจัยอย่างง่าย
ก.ค่าร้อยละ ข.ค่าความถ ี่
ค.ค่าไคร์สแควส์ ง.ค่าเฉลี่ย
6.ข้อใดเป็นเครื่องมือการวิจัย ที่แพร่หลายที่สุด
ก.แบบสอบถาม ข.แบบสัมภาษณ์
ค.แบบสังเกต ง.ไม่ใช่ทั้งข้อ ก,ข และ ค
7.นักศึกษาคิดว่า การเรียนรู้เรื่องวิจัยอย่างง่าย ก่อให้เกิดประโยชน์ที่เป็นไปได้ที่สุดคือข้อใด
ก.ช่วยให้มองเห็นแก่นที่ของสังคมชัดเจนขึ้น ข.ช่วยให้เป็นนักวิจัยที่ดีในอนาคต
ค.ช่วยให้รู้จักวิธีการหาคำตอบที่เชื่อถือได้ ง.ช่วยให้รู้จักการแยกคนดีและคนเลวในสังคมได้
8.ส่วนใหญ่ครูสายสอนทำวิจัย เพื่อวัตถุประสงค์ใด
ื่
ก.ตำแหน่งทางวิชาการ ข.หาข้อเท็จจริงเพอแสดงต่อสังคม
ค.เพื่อพัฒนาหลักสูตรและปรับปรุงการเรียนการสอน ง.นำผลการวิจัยไปเป็นข้อมูลของโรงเรียน
9. ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการวิจัย
ก.วัตถุประสงค์ในการวิจัย ข.ประโยชน์ในการวิจัย
ค.ขอบเขตของการวิจัย ง. รายชื่อผู้วิจัย
10.ข้อใดเป็นองค์ประกอบของการเขียนรายงานการวิจัย
ก.ชื่อเรื่องวิจัย วัตถุประสงค์ การวิเคราะห์ข้อมูล
ข.ชื่อเรื่องวิจัย ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ แนวทางการเผยแพร่
ค.ชื่อเรื่องวิจัย กลุ่มเป้าหมาย ความคาดหวัง
ง.ชื่อเรื่องวิจัย สถิติการวิจัย งบประมาณการวิจัย
