Page 21 - E-Modul Refutation Text Berbasis KReC Framework: Fisika Materi Gerak Lurus

PEMBELAJARAN

Kegiatan

Pembelajaran 2

A. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menelaah pengaruh posisi terhadap kelajuan benda
dengan benar.

2. Peserta didik dapat menginterpretasikan grafik hubungan waktu terhadap
posisi benda dengan benar.

3. Peserta didik dapat menginterpretasikan grafik hubungan percepatan dan
waktu pada benda yang bergerak lurus beraturan.

4. Peserta didik dapat menelaah pengaruh kelajuan dan waktu terhadap
perpindahan benda dengan benar.
5. Peserta didik dapat membedakan konsep GLB dan GLBB dengan benar.

B. Uraian Materi

B. Jenis-Jenis Gerak Lurus

1. Gerak Lurus Beraturan (GLB)

Gerak Lurus Beraturan adalah gerak suatu benda pada lintasan

yang lurus di mana pada setiap selang waktu yang sama, benda
tersebut menempuh jarak yang sama (gerak suatu benda pada

lintasan yang lurus dengan kelajuan tetap). Misalnya sebuah mobil
bergerak dengan kecepatan tetap 60 km/jam, artinya tiap 1 jam mobil

menempuh jarak 60 km, tiap 1/2 jam mobil menempuh jarak 30 km,
atau tiap 1 menit mobil menempuh jarak 1 km.

E-Modul Refutation Text Berbasis KReC Framework: Gerak Lurus
14