Page 8 - E-Modul Aritmatika Sosial Kelas VII SMP
P. 8

Langkah-Langkah Penemuan Terbimbing



                                             Stimulasi (Stimulation)
                                             • Siswa  memulai  pembelajaran  dengan  dihadapkan  pada
                                               sesuatu  yang  menimbulkan  keinginan  untuk  menyelidiki
                                               sendiri yang mengarah pada persiapan pemecahan masalah.




                                             Identifikasi Masalah (Problem Statement)
                                             • Siswa  mengidentifikasi  sebanyak  mungkin  masalah  yang
                                               relevan  dengan  bahan  pelajaran,  kemudian  salah  satunya
                                               dipilih dan dirumuskan dalam bentuk hipotesis.





                                             Pengumpulan Data (Data Collection)
                                             • Siswa mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya yang
                                               relevan untuk membktikan benar atau tidaknya hipotesis.






                                             Pengolahan Data (Data Processing)
                                             • Siswa  mengolah  data  dan  informasi  yang  didapatkan  dari
                                               berbagai sumber kemudina ditafsirkan.





                                             Verifikasi (Verfication)
                                             • Siswa  melakukan  pemeriksaan  secara  cermat  untuk
                                               membuktikan kebenaran hipotesis yang telah dibuat dengan
                                               menghubungkannya dengan data yang telah diproses.





                                             Menarik Kesimpulan (Generalization)

                                             • Pada tahap ini dilakukan proses menarik kesimpulan  yang
                                               dapat  dijadikan  prinsip  umum  dan  berlaku  untuk  semua
                                               kasus yang sama dengan memperhatikan hasil pembuktian.








                                                                                                              vii
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13