Page 28 - E-modul IPA Terpadu Tipe Shared Berbasis Promblem Based Learning Materi Pencemaran Lingkungan
P. 28

4.  Melakukan 4R (Recyle, Reuse, Reduce, Repair)

                              Untuk  menjaga  dan  memelihara  lingkungan,  terdapat  empat  prinsip

                       yang perlu diterapkan yaitu :

                          -  Recycle  atau  mendaur  ulang  dengan  cara  mengolah  sampah  sehingga


                              menghasilkan  suatu  barang  yang  memiliki  nilai  guna.  Contohnya

                              mengolah  sampah  menjadi  pupuk  kompos,  mengolah  kertas  lama

                              menjadi kertas yang baru

                          -  Reuse  atau  penggunaan  kembali  barang-barang  yang  masih  bisa

                              digunakan meskipun berbeda dari fungsi sebelumnya. Contohnya yaitu

                              menggunakan  kembali  kaleng  susu  untuk  menaruh  alat  tulis  dan

                              menggunakan kembali botol kaca bekas sirup untuk tempat minum.


                          -  Reduce  atau  mengurangi  penggunaan  bahan-bahan  sehingga  bisa

                              meminimalisir  jumlah  sampah  yang  dihasilkan.  Contohnya  mengurangi

                              penggunaan kantung plastik.

                          -  Repair atau pemeliharaan terhadap lingkungan ataupun barang-barang

                              yang  berpotensi  untuk  merusak  lingkungan.  Contohnya  dengan  tidak

                              membuang sampah ke sungai.



                    4. Mengembang dan Menyajikan Hasil


                              Tulislah  hasil  penyelidikan  kelompokmu  pada  kolom  dibawah  ini  dan

                       presentasikanlah  hasil  diskusi  kelompokmu  ke  depan  kelas  dengan  percaya

                       diri !



















        E-MODUL IPA TERPADU TIPE SHARED
        BERBASIS                                                                               SEMESTER GENAP   20
        PROBLEM BASED LEARNING
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33