Page 108 - Portrait Painting
P. 108

ศาสตราจารย์วิโชค มุกดามณี
                                                                           ้
                                         ุ
                                              �
                                      ็
                                                                                            ่
                                                                                            ื
                                     ์
                                                                       ้
                                                            ้
                                                          ิ
                                                            �
                                                              ุ
                                                ั
                                                                     ั
                                                                 ื
                            ่
                           ทานอาจารยเปนบคคลสาคญประเภทคดลายคคอ “หวกาวหนา” มาก เป็นผลงานสอผสม (Mixed
                     Media) และวัสดุผสม (Art Object) เทคนิคผสม (Mixed Technique) ศิลปะจัดวาง (Installation)
                     จิตรกรรม (Painting) และประติมากรรมกับสิ่งแวดล้อม (Sculpture Environmental Art)
                           เรียกได้ว่าผู้ที่จะท�างานได้เช่นนี้ต้องฉลาดแหลมคม ทั้งความมุ่งมั่น สุขภาพร่างกายต้องแข็งแรง
                     และจิตใจแข็งแกร่ง เพราะเป็นงานที่หนักหน่วงทั้งสองด้าน อีกทั้งยังเป็นงานที่ต้องใช้ทุนทรัพย์สูงมาก
                                                                           ี
                                                                           ่
                                                                            ื
                          ู
                                                       ั
                     และดเหมอนว่าเป็นการ “ท้าทายขดจากดของคนธรรมดา ๆ” นคอสงทคนร่นหลงต้องเรยนร้ไว้เป็น
                                                  ี
                                                    �
                                                                              ิ
                                                                                 ี
                                                                                                  ู
                             ื
                                                                                    ุ
                                                                                        ั
                                                                                              ี
                                                                              ่
                                                                                 ่
                     แบบอย่าง
                                       ึ
                                                 ี
                                                                                               ั
                           แต่อีกบริบทหน่งในฐานะท่ผู้เขียนเป็นลูกศิษย์ของท่าน ภายใต้ภาพลักษณ์การเป็นท้งอาจารย์
                                                                                       ื
                                                              ั
                                                                                                ั
                                                                       �
                                                                      ี
                                                  ื
                     เป็นนักวิชาการ เป็นนักกิจกรรมเพ่อสังคม รวมท้งศิลปินท่ทางานมาอย่างต่อเน่องจริงจังม่นคงและ
                     ยาวนานนั้น ท่านอาจารย์กลับมีบุคลิกภาพที่เรียบง่าย ร่าเริง อารมณ์ดี ยิ้มเก่ง ตรงไปตรงมา และมี
                     ไมตรี
                           สัญลักษณ์และกระบวนการ
                                                       ี
                             1.  ผู้เขียนนาความประทับใจน้มาแสดงออกด้วยภาษาทางจิตรกรรมคือ เขียนภาพท่าน
                                        �
                                อาจารย์ในอิริยาบถสบาย ๆ อมยิ้มเล็กน้อยมีสีหน้าที่เปล่งปลั่งมีชีวิตชีวา มีความสุขและ
                                ดูสุขภาพดีด้วยชุดสีชมพูอมส้ม ก่อนจะใช้สีเขียวอมฟ้าเข้มในส่วนของ Background เพ่อ
                                                                                                      ื
                                กระตุ้นอารมณ์ความรู้สึกในเชิงบวก และเขียนเส้อผ้าด้วยสีสันหลากหลายเหมือนดอกไม้
                                                                       ื
                                                                               ่
                                                                            ั
                                       ี
                                                                               ู
                                                                                                    ี
                                                                                                     ี
                                                                                                      ิ
                                                                                          �
                                หลากสกาลงหดตัวและขยายตว เชอมประสานเฉดสกนอยตลอดเวลา ทาใหภาพดูมชวต
                                                                                             ้
                                                                          ี
                                                             ่
                                                             ื
                                                         ั
                                          ั
                                        �
                                                                  ี
                                                      ึ
                                ตามความหมายข้างต้น ซ่งเป็นเทคนิคท่ผู้เขียนชานาญและง่ายต่อการถ่ายทอดความ
                                                                         �
                                หมาย
                                       ี
                                                                                               ื
                                                                                            ี
                                                    ื
                                     ิ
                             2.  เป็นส่งท่น่าสังเกตว่า “เม่อผู้เขียนเขียนภาพคนใกล้ตัว” ผู้เขียนกลับเลือกท่จะส่อสารด้วย
                                                 ี
                                                                                                ู
                                                                                             ี
                                อารมณ์ความร้สก ทง่ายและชัดเพียงอารมณ์เดยว ภาพเดยว คอ “ภาพทอย่ในใจของ
                                                                                     ื
                                            ู
                                                                                ี
                                                                       ี
                                                 ่
                                                                                             ่
                                              ึ
                                เรา”
                                              107 | จิตรกรรมภาพคน PORTRAIT PAINTING
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113