Page 5 - TUGAS FLIP VERONIKA SINAGA
P. 5

Kompetensi Inti :
                      Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasaingin tahunya
                      tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
                      Kompetensi Dasar :

                      3.5 Memahami bilangan bulat dan menggunakannya untuk menduga dan membuat generalisasi
                      (kesimpulan).




                        TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

                        Setelah mempelajari kegiatan belajar ini diharapkan siswa mampu :

                           1)  Bersemangat dalam mengikuti pembelajaran Matematika.
                           2)  Serius dalam mengikuti pembelajaran Matematika.
                           3)  Memiliki  sikap  bertanggungjawab  untuk  menyelesaikan  tugas-tugas  yang
                               diberikan olehguru melalui diskusikelompok.
                           4)  Memiliki sikap rasa ingin tahudengan menanyakan hal yang belum dimengerti
                               ataubelum diketahuimelalui pengamatan.
                           5)  Dapatmemahami konsep bilangan bulat.
                           6)  Dapat memahami operasi hitung bilangan bulat.
                           7)  Dapatmemahami perpangkatan bilangan bulat.
                           8)  Dapatmemahami bilangan pecahan.
                           9)  Dapat memahami operasi hitung bilangan pecahan.
                           10) Dapat memahami bilangan rasional.



                        Materi

                        Pengertian Bilangan Bulat

                        Dari nama nya yaitu bulat bilangan ini tidak terpecah atau pun terpotong.
                        Bilangan ini utuh baik negatif atau positif dan merupakan kelipatan dari angka 1
                        atau -1. Kumpulan bilangan yang habis di bagi 1 seperti angka 100, 40, dan -7.

                        Bilangan Bulat Pada Garis Bilangan

                        Secara grafis, jika kalian tulis pada baris bilangan akan tampak seperti pada
                        gambar di bawah ini:
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10