Page 5 - E MODUL PELUANG BERBASIS MEME
P. 5

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

                    Kompetensi Dasar (KD)                   Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
                     3.11  Menjelaskan  peluang  empirik     3.11.1  Menentukan peluang empirik dari suatu

                        dan  teoretik  suatu  kejadian  dari    percobaan
                                                             3.11.2   Menentukan ruang sampel dari suatu
                        suatu percobaan.                        eksperimen

                                                             3.11.3  Menentukan titik sampel yang
                                                                memenuhi suatu kejadian
                                                             3.11.4  Menentukan peluang teoretik dari suatu
                                                                eksperimen
                       4.11       Menyelesaikan  masalah 4.11.1  Menyelesaikan  masalah  yang  berkaitan
                           yang  berkaitan  dengan  peluang    dengan  peluang  empirik  dan  teoretik  suatu
                           empirik  dan  teoretik  suatu       kejadian dari suatu percobaan
                           kejadian dari suatu percobaan
            .

                                                    Tujuan Pembelajaran


                 1.  Peserta didik dapat menentukan peluang empirik dari suatu percobaan.

                 2.  Peserta didik dapat menentukan ruang sampel dari suatu eksperimen
                 3.  Peserta didik dapat menentukan titik sampel yang memenuhi suatu kejadian

                 4.  Peserta didik dapat menentukan peluang teoretik dari suatu eksperimen.

                                                Indikator Pemahaman Konsep



                 1). Menyatakan konsep dalam berbagai bentuk representasi matematika.
                 2). Mengklasifikasi menurut sifat tertentu sesuai dengan konsepnya.

                 3). Memberikan contoh maupun bukan contoh.
                 4). Menyatakan ulang sebuah konsep. (Juliangkary & Yuliyanti, 2018)

                                                Indikator Pemecahan Masalah



                1)  memahami masalah;

                2)  rencana pemecahan masalah;
                3)  melaksanakan rencana penyelesaian masalah;

                4)  melakukan pengecekan kembali.  (Hija et al., 2016)












                                                                                                                 v
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10