Page 33 - Tanya jawab Kurikulum Merdeka

didasarkan pada SK3PD (standar kompetensi kerja khusus bagi
penyandang disabilitas) yang setara dengan SKKNI.

Apakah mata pelajaran TIK juga diajarkan di SLB?

Mata pelajaran TIK termasuk ke dalam rumpun/kelompok mata
pelajaran keterampilan.

Mengapa di Kurikulum Merdeka peserta didik
berkebutuhan khusus di kelas VIII hanya boleh
memilih 1 jenis keterampilan?

Berbeda dengan kurikulum sebelumnya yang dapat memilih
minimal 2 jenis keterampilan, pemilihan 1 jenis keterampilan
dimaksudkan agar peserta didik lebih fokus mendalami 1
keterampilan secara utuh sehingga menjadi lulusan yang siap
kerja. Sedangkan saat di kelas VII, peserta didik masih dapat
memilih minimal 2 jenis keterampilan dari 20 jenis keterampilan
yang ada.

Bagaimana penyusunan alur tujuan pembelajaran
(ATP) di SLB?

Prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran (ATP) di SLB sama
dengan satuan pendidikan reguler, yang membedakan adalah ATP
untuk anak dengan hambatan intelektual. ATP yang diturunkan
dari Capaian Pembelajaran (CP) pendidikan khusus berlaku sama
untuk semua ketunaan. Dengan demikian, tujuan pembelajaran
yang disusun berlaku sama dengan pembeda pada pendekatan
yang disesuaikan dengan masing-masing karakteristik ketunaan.

Bagaimana pengembangan modul ajar di SLB?

Satuan pendidikan dapat memilih pendekatan tematik maupun
mata pelajaran dalam pengembangannya. Selain itu, satuan
pendidikan dapat memilih tema-tema yang kontekstual.

31