Page 4 - Tanya jawab Kurikulum Merdeka

14. Bagaimana dengan muatan lokal, apakah masih tetap diberikan
kewenangan daerah? 16

15. Di mana posisi mata pelajaran muatan lokal dalam struktur
kurikulum? 16

16. Apakah karakteristik utama Kurikulum Merdeka di satuan PAUD? 17
17. Ketika guru merancang kegiatan bermain-belajar di satuan
PAUD, rujukan mana yang mereka gunakan? 18

18. Apakah metode Sentra tetap digunakan? 18

19. Apakah Kurikulum Merdeka mengajarkan calistung di PAUD? 18
20. Bagaimana menggunakan STPPA dan Capaian Pembelajaran (CP)? 19

21. Bagaimana mengembangkan alur dan tujuan pembelajaran di
satuan PAUD? 19
22. Bagaimana mengembangkan modul ajar di PAUD? 19

23. Model-model pembelajaran apa sajakah yang dapat
dipergunakan di satuan PAUD? 20

24. Mengapa pelajaran IPA dan IPS dijadikan satu pada jenjang SD? 20
25. Mengapa IPAS mulai diajarkan di kelas III? 20

26. Apakah pendekatan tematik masih digunakan? 20

27. Mengapa di SD tidak ada mata pelajaran keterampilan? 21
28. Apa yang berubah dengan Kurikulum Merdeka di SMP? 21

29. Mengapa tidak ada peminatan di kelas X? 21

30. Apakah tetap ada penjurusan di jenjang SMA? 21

31. Apakah akan ada jam pelajaran khusus untuk Bimbingan
Konseling, mengingat konsultasi dengan guru Bimbingan

2