Page 16 - Reading Investigation
P. 16
siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Jonggat pada semester ganjil tahun
2018/2019; Diduga melalui penggunaan model pembelajaran Group
Investigation dapat meningkatkan kemampuan membaca Recount text
dan hasil belajar Bahasa Inggris bagi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri
1 Jonggat pada semester ganjil tahun 2018/2019.
Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah: Melalui
penggunaan model pembelajaran bGroup Investigation dapat
meningkatkan kemampuan membaca Recount text dalam pelajaran
Bahasa Inggris bagi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Jonggat pada
semester ganjil tahun 2018/2019; Melalui penggunaan model
pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan hasil belajar
Bahasa Inggris bagi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Jonggat pada
semester ganjil tahun 2018/2019; Melalui penggunaan model
pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan kemampuan
membaca Recount text dan hasil belajar Bahasa Inggris bagi siswa
kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Jonggat pada semester ganjil tahun
2018/2019.
