Page 8 - E-LKPD CPS PERTEMUAN 1
P. 8

PEMETAAN KOMPETENSI







                  CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)





          Peserta  didik  memiliki  kemampuan  menciptakan  solusi  atas
   10.5   permasalahan-permasalahan  berdasarkan  isu  lokal,  nasional
          atay global terkait pemahaman perubahan lingkungan







                   ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)




               Peserta  didik  dapat  menganalisis  dan  mengemukakan  gagasan
     10.5.1    terkait pemecahan masalah perubahan lingkungan di daerahnya;



               Peserta  didik  dapat  menguraikan  informasi  terkait  pencemaran
     10.5.2    lingkungan ;



               Peserta  didik  dapat  menganailisa  terkait  akumulasi  bahan
     10.5.3    pencemar dalam rantai makanan (biomagnifikasi);




     10.5.4    Peserta didik dapat mengemukakan penanganan berbagai jenis
               limbah (cair, gas, padat dan B3);



               Pesera  didik  mampu  melakukan  pratikum  pembuatan  gagasan
     10.5.5    masalah lingkungan melalui kegiatan observasi, jelajah internet,
               wawancara,  diskusi  kelompok  secara  kreatif  bernalas  kritis  (TP
               Esensial);


               Peserta didik mampu menerapkan proses adaptasi dan mitigasi
     10.5.6    dalam perubahan lingkungan dalam kehidupan sehari-hari secara

               kreatif (TP Esensial)










                                                        7                    E-LKPD Berbasis Creative Problem Solving (CPS)
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13