Page 8 - LKPD Bangun Ruang Sisi Lengkung
P. 8

g
                                                      n
                                                           a
                                                          k

                                                  .
                                                     a
                                                   L
                                                             h
                                                                      k
                                                                    g
                                                                         h
                                                                        a
                                                                L
                                                              -
                                                                   n
                                                                 a
                                                G. Langkah-Langkah
                                                G

                                                           M
                                               Realistic Mathematics
                                                                          s
                                                        i
                                                         c
                                                       t
                                                                     a
                                                                   m
                                                                        i
                                                                       t
                                                                  e
                                                             a
                                                                         c
                                                                h
                                                               t
                                               R
                                                    l
                                                  a
                                                      s
                                                     i
                                                 e
                                                   E d u c a t i o n   ( R M E )
                                                   Education (RME)
                                                Peserta        didiik      diberikan         kesempatan
                 Memahami Masalah
                                                memahami  sebuah  masalah  untuk  dapat
                       Kontekstual
                                                mencari penyelesaian masalah tersebut
                Pendidik  menjelaskan  kepada  peserta  didik
                                                                                  Menjelaskan Masalah
                tentang  masalah  yang  diberikan  agar  peserta
                didik memahami tentang penyelesaian seperti apa                         Kontekstual
                yang diharapkan
                                                 Peserta  didik  menentukan  cara  penyelesaian
                    Menyelesaikan
                                                 yang  dapat  digunakan  untuk  menyelesaikan
                Masalah Kontekstual
                                                 masalah yang diberikan






               Peserta  didik  mendiskusikan  jawaban  yang  telah                   Membandingkan
               didapatkan  dan  membandingkan  jawaban  dengan                     dan Mendiskusikan
               temannya                                                                   Jawaban









                                                  Peserta  didik  menyimpulkan  hasil  belajar  yang
                     Menyimpulkan
                                                  diperoleh saat proses pembelajaran











                                                            4
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13