Page 4 - E-Modul Materi Energi Berbasis 7th SDGs untuk Kelas 4 Sekolah Dasar
P. 4
Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
Capaian Pembelajaran :
Peserta didik mengidentifikasi sumber dan bentuk energi serta
menjelaskan proses perubahan bentuk energi dalam kehidupan
sehari-hari (contoh: energi kalor, listrik, cahaya, dan bunyi).
Tujuan Pembelajaran:
1. Melalui kegiatan membaca, peserta didik dapat memahami konsep
kekekalan energi dengan baik.
2. Melalui kegiatan mengamati video, peserta didik dapat
mengidentifikasi bentuk perubahan energi dalam kehidupan
sehari-hari dengan baik.
3. Melalui kegiatan membaca, peserta didik dapat mengidentifikasi
macam-macam sumber energi dengan benar.
4. Melalui pengamatan, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk
energi dalam kehidupan sehari-hari dengan baik.
5. Melalui kegiatan membaca, peserta didik dapat mengidentifikasi
bentuk energi yang termasuk dalam energi potensial dan energi
kinetik dengan baik.
6. Melalui kegiatan menyimak, peserta didik dapat memahami
konsep energi terbarukan sebagai salah satu upaya pengenalan
konsep dasar 7th SDGs dengan cermat.
7. Melalui kegiatan percobaan, peserta didik dapat memahami
contoh energi terbarukan sebagai salah satu upaya pengaplikasian
konsep dasar 7th SDGs dengan baik.
8. Melalui kegiatan membaca, peserta didik dapat memahami upaya
pelestarian energi dalam kehidupan sehari-hari dengan baik.
9. Melalui kegiatan evaluasi, peserta didik dapat mengetahui sejauh
mana keberhasilan yang telah dicapai dalam proses pembelajaran
dengan baik.
ii