Page 23 - MA Fisika SMA E Energi Alternatif ok e modul

kemudian memberi penilaian untuk melihat semua produk,

untuk hasil setiap produk, memberi
Setiap kelompk
apresiasi kepada setiap kelompok
mempresentasikan
dan mengumumkan produk produknya, kelebihannya,

terbaiknya. kekurangannya dan kendala
memberi pertanyaan kepada
penyaji.

Melakukan refleksi 5 menit
3. Menutup pelajaran dan melakukan
refleksi

Catatan Penggunaan Moda Pembelajaran :

Alternatif Pembelajaran
Dalam modul ini disajikan pembelajaran secara tatap muka. Namun jika pembelajaran

dilakukan secara daring, maka secara umum perlu diperhatikan penyajian

pembelajaran sebagai berikut :
- Kegiatan pembuka, pengkondisian dan penggalian pengetahuan awal sebaiknya

dilakukan melalui tatap maya (google meet / zoom) sehingga guru dapat
mengetahui langsung kondisi peserta didik saat akan mengikuti pelajaran. Jika

tatap maya tidak dapat dilakukan maka kegiatan pembuka dapat diberikan

melalui pesan (chat) baik melalui forum di aplikasi kelas daring atau pesan di
social media yang dapat dibaca dan diberi komentar langsung oleh peserta.

- Sebaiknya guru memberikan bahan materi yang akan disampaikan kepada
peserta melalui berbagai aplikasi yang dapat langsung diakses oleh peserta

- Kegiatan persentasi, verifikasi dan penguatan dapat juga dilakukan melalui tatap
maya (google meet / zoom ) agar terjadi interaksi 2 arah. Namun jika hal ini

tidak mungkin dilakukan maka dapat dibuat berupa video.

- Pembagian kelompok agar disesuaikan dengan kondisi peserta, misalkan dengan
pertimbangan jarak tempat tinggal.