Page 9 - GrandeMosqueeStains - Dossier
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2                      • CULTURELLES


                                            Parallèlement au culte proprement dit, la grande mosquée de
                                            Stains se veut un centre qui transmet les valeurs de la foi et
                                            de l’islam par l’education et la formation qui representent un
                                            investissement primordiale pour nos générations futures au
                                            moyen de l’école IQRA et L’institut Imam Nafee.



                                            Ecole IQRA


                                             QRA dispense des cours d’apprentissage de la langue arabe,
                                           Idu coran et la religion pour enfants et adultes.
                                            L’école dispose aussi d’un Club jeunesse pour ados (rencontre,
                                            échanges, accompagnement, …).Elle organise des sorties pé-
                         NOS ACTIVITES
                                            dagogiques et ludiques, des stages de Sira (vie du prophète) et
                                            anime des activités spirituelles.


                                            L’ECOLE EN CHIFFRE





                                            670 Elèves à partir de 3 ans




                                              16 Encadrants



                                              35 Classes





                                            La communauté éducative de l’école Iqra applique  des mé-
                                            thodes pédagogiques qui favorisent ouverture d’esprit et l’épa-
                                            nouissement des enfants.
                                            Les  méthodes  intègrent  beaucoup  d’activités  artistiques  et
                                            créatives  pour  accompagner  les  élèves  dans  leur  apprentis-
                                            sage.
                                            Le comité pédagogique  et l’ensemble  des encadrants parti-
                                            cipent à l’élaboration et au suivi des programmes en s’inspi-

                                            rant des meilleures méthodes pédagogiques afin de faciliter
                                            l’apprentissage de la langue arabe aussi bien aux arabophones
                                            qu’aux non arabophones.
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