Page 4 - E-BOOK MATEMATIKA SPLDV_CAESY ANGGARANI
P. 4

PENDAHULUAN


                  1.  Deskripsi Singkat
                      Dalam bahan ajar ini, peserta didik akan mempelajari konsep, penyelesaian, penerapan

                      dari  sistem  persamaan  linear  dua  variabel  (SPLDV).  Sistem  persamaan  linear  dua

                      variabel merupakan sistem persamaan yang terdiri atas dua persamaan dimana masing-
                      masing dari persamaan tersebut memiliki dua variabel. Terdapat beberapa metode dalam

                      penyelesaian SPLDV yang akan di bahas pada bahan ajar ini, yaitu substitusi, eliminasi,
                      dan  campuran.  Sistem  persamaan  linear  dua  variabel  sangat  erat  kaitannya  dengan

                      kehidupan sehari-hari.


                  2.  Relevansi

                      Materi  bahan  ajar  ini  berisi  tentang  definisi  sistem  persamaan  linear  dua  variabel,

                      metode penyelesainnya, dan penerapannya dalam kehidupan. Sehingga dengan adanya
                      bahan  ajar  ini,  peserta  didik  diharapkan  mampu  menerapkan  materi  ini  dalam

                      matematika  khususnya  menentukan  koordinat  titik  potong  dua  garis,  menentukan
                      persamaan garis, menentukan konstanta-konstanta pada suatu persamaan.  Selain itu,

                      penyelesaian  dari  SPLDV  juga  dapat  digunakan  untuk  memecahkan  permasalahan
                      sehari-hari, misalnya mengenai angka dan bilangan, umur, uang, investasi dan bisnis,

                      ukuran, sembako, gerakan dan lain-lain.


                  3.  Petunjuk Belajar

                      Tujuan  pembelajaran  bahan  ajar  ini  adalah  agar  siswa  memahami  terkait  sistem

                      persamaan linear dua variabel dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
                      Berikut adalah petunjuk belajar untuk bahan ajar ini:

                      a.  Memahami setiap komponen bahan ajar mulai dari komponen awal sampai akhir.

                      b.  Memahami materi utama dan penunjang dengan membaca dan memaknainya.
                      c.  Membaca berbagai sumber belajar lainnya yang relevan dengan materi yang sedang

                         dipelajari
                      d.  Mendiskusikan hasil membaca pada forum diskusi melalui fasilitas daring bersama

                         peserta lain dan instruktur.






                                                                                                        1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9