Page 7 - 2. Materi Ajar Pengelolaan Obat Part 2_Oka_Set 2

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran Problem Based Learning (ini) peserta didik mampu:
1. Menganalisis sistem penyimpanan perbekalan farmasi di apotek melalui studi
literatur dengan teliti.
2. Menganalisis sistem penyimpanan perbekalan farmasi di rumah sakit melalui
diskusi kelompok dengan teliti.
3. Melakukan presentasi penyimpanan obat di apotek melalui diskusi kelas dengan
percaya diri.
4. Menganalisis pendistribusian obat di apotek melalui diskusi kelompok dengan
teliti.
5. Menganalisis pendistribusian obat pada unit pelayanan rumah sakit melalui
diskusi kelompok dengan teliti.
6. Melakukan presentasi pendistribusian perbekalan farmasi pada unit perawatan
rumah sakit melalui diskusi kelas dengan percaya diri.
7. Menerapkan kontrol kadaluwarsa dan persediaan obat di apotek melalui diskusi
kelompok dengan teliti.
8. Menganalisis prosedur pemusnahan obat di apotek dan rumah sakit melalui
diskusi kelompok dengan teliti.
9. Melakukan presentasi kontrol kadaluwarsa dan persediaan obat di apotek
melalui diskusi kelas dengan percaya diri.

Fase 1. Orientasi masalah

Pengamatan masalah
1. Menurut saudara,
kenapa kondisi ini
bisa terjadi?
2. Menurut saudara,
bagaiamana cara
menyikapi hal
tersebut?

Gambar 2. Artikel orientasi masalah

Berdasarkan gambar dan pertanyaan diatas, ayo tuliskan rumusan permasalahan
untuk kegiatan pembelajaran kita saat ini!

Rumusan masalah

• …………………………………………… ……………………………………
• …………………………………………………………………………………

• …………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………

• …………………………………………………………………………………

7 | M a t e r i A j a r P e n g e l o l a a n P e r b e k a l a n F a r m a s i