Page 7 - Materi Ajar KB 1 Pengadaan Perbekalan Farmasi
P. 7
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran Problem Based Learning (ini) mampu:
1. Peserta didik mampu menganalisis jenis perbekalan farmasi melalui studi
literatur dengan cermat.
2. Peserta didik mampu merencanakan jumlah perbekalan farmasi yang akan
dipesan melaui diskusi kelompok dengan cermat.
3. Peserta didik mampu mempresentasikan perencanaan jumlah perbekalan
farmasi yang akan dipesan melalui diskusi kelas dengan percaya diri.
4. Peserta didik mampu menulis surat pesanan sesuai dengan perencanaan melalui
diskusi kelompok dengan teliti.
5. Peserta didik mampu mempresentasikan kesepakatan transaksi dengan PBF
dibawah supervisi apoteker pengelola apotek melalui diskusi kelas dengan
penuh rasa tanggungjawab.
6. Peserta didik mampu memeriksa kesesuaian barang dengan pesanan melalui
studi literatur secara teliti.
7. Peserta didik mampu mempresentasikan hasil pengecekan penerimaan barang
kepada apoteker pengelola apotek melaului diskusi kelas dengan percaya diri.
Fase 1. Orientasi masalah
Pengamatan masalah
1. Menurut saudara, kenapa kondisi ini
bisa terjadi?
2. Menurut saudara, bagaiamana cara
menyikapi hal tersebut ?
Gambar 2. Artikel orientasi masalah
Berdasarkan gambar dan pertanyaan diatas, ayo tuliskan rumusan permasalahan
untuk kegiatan pembelajaran kita saat ini!
Rumusan masalah
• …………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………
7 | M a t e r i A j a r P e n g e l o l a a n P e r b e k a l a n F a r m a s i
