Page 14 - Materi ajar pengadaan perbekalan farmasi

Fase 3. Membimbing penyelidikan individual maupun kelompok

Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok untuk berdiskusi yang
beranggotakan 4 - 6 orang untk pemecahan masalah dari beberapa model
pengelolaan perbekalan farmasi.

Pemecahan masalahnya:

Model 1…………………………………………………………………………

Model 2 …………………………………………………………………………

Model 3 …………………………………………………………………………

Fase 4. Menyajikan data pemecahan masalah

Peserta didik diminta menyajikan hasil diskusi bersama kelompok dari 3 model
masalah yang ada dengan percaya diri perwakilan tiap kelompok melalui google meet
dan peserta didik yang lain memberikan tanggapan serta guru memberikan
penguatan atas hasil kerja dari masing- masing kelompok.

Hasil diskusi kelompok

Fase 5. Analisis dan evaluasi

Guru memberikan evaluasi beserta simpulan dari pemcahan masalah tiap model
Hasil Analisis dan kesimpulan

Kesimpulan

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

14 | M a t e r i A j a r P e n g e l o l a a n P e r b e k a l a n F a r m a s i