Page 22 - C:\Users\HP\Documents\Flip PDF Corporate Edition\BAHAN AJAR DIGITAL\

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Muatan Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat 3.10.1 Mengidentifikasi ungkapan atau
saran, masukan, dan penyelesaian kalimat saran, masukan, dan
masalah (sederhana) dalam teks penyelesaian masalah
tulis. (sederhana) dalam teks tulis
dengan benar
4.10 Memeragakan ungkapan atau kalimat 4.10.1 Menyajikan ungkapan atau
saran, masukan, dan penyelesaian kalimat saran dan penyelesaian
masalah (sederhana) sebagai bentuk masalah menggunakan kosa
ungkapan diri menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif
kata baku dan kalimat efektif yang
dibuat sendiri yang dibuat sendiri dengan
benar.

2. Muatan Matematika

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3 Menyatakan suatu bilangan sebagai 3.3.1 Mengidentifikasi suatu bilangan
jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil sebagai hasil kali dua bilangan
bagi dua bilangan cacah cacah dengan tepat.

4.3 Menilai apakah suatu bilangan dapat 4.3.1 Menilai dua bilangan yang
dinyatakan sebagai jumlah, selisih, dinyatakan hasil kali dua
hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan bilangan cacah
cacah

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah mengamati video pada power point yang ditayangkan melalui LCD Proyektor,

siswa mampu mengidentifikasi ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan
penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis dengan benar

2. Setelah mengamati video pada power point yang ditayangkan melalui LCD Proyektor,

siswa mampu menyajikan ungkapan atau kalimat saran dan penyelesaian masalah
(sederhana) menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif yang dibuat sendiri

dengan benar.