Page 2 - Modul Interaktif PJOK 9 DUDEN Ruslan Ajie

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
DARING
(Sesuai Edaran Kemdikbud No 14 Tahun 2019)

Sekolah : SMP Kelas/Semester : IX / 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : PJOK Alokasi Waktu : 3 x 40 menit Pertemuan ke : 1
Materi : Variasi dan kombinasi gerak spesifik dalam permainan bola voli

A, TUJUAN PEMBELAJARAN

• Memahami variasi dan kombinasi passing bawah dan passing atas
• Memahami variasi dan kombinasi servis bawah, passing bawah dan passing atas
• Memahami variasi dan kombinasi servis atas, passing bawah dan passing atas
• Memahami variasi dan kombinasi servis bawah, passing bawah, passing atas, smes/spike
• Memahami variasi dan kombinasi servis atas, passing bawah, passing atas, smes/spike
• Memahami variasi dan kombinasi servis bawah, passing bawah, passing atas, smes/spike dan block/ bendungan.
• Mempraktikkan variasi dan kombinasi servis atas, passing bawah dan passing atas; variasi dan kombinasi servis bawah, passing
bawah, passing atas, smes/spike; variasi dan kombinasi servis atas, passing bawah, passing atas, smes/spike; variasi dan
kombinasi servis bawah, passing bawah, passing atas, smes/spike dan block/ bendungan)

B, KEGIATAN PEMBELAJARAN

• Whattsapp, Google classroom, • Laptop, Handphone, tablet • Buku guru dan siswa
MEDIA • Slide presentasi (ppt) ALAT dan lain lain SUMBER • Modul, bahan ajar, internet,
Telegram, zoom, google form dll
dan sumber lain yang relevan

PENDAHULUAN • Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)
• Guru mengecek kehadiran peserta didik (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom,
Telegram atau media daring lainnya)
• Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
• Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran