Page 9 - Microsoft Word - HUSEN WINDAYANA.docx
P. 9
pembelajaran matematika menggunakan multimedia interaktif (pada kelas
eksperimen) dengan pembelajaran konvensional (pada kelas kontrol).
Data yang diperoleh dari hasil penelitian, selanjutnya di analisis dengan uji
normalitas menggunakan uji Lilliefors, uji homogenitas menggunakan uji F dan
uji perbedaan rerata untuk menjawab hipotesis menggunakan uji t. Dalam
penelitian ini, data yang diolah adalah data yang diperoleh dari kelas eksperimen
dan kelas kontrol terhadap pretest dan post test. Pengolahan data pretest pada
kelas eksperimen dan kelas kontrol digunakan untuk melihat kemampuan awal
kedua kelompok. Sedangkan pengolahan data post test digunakan untuk melihat
peningkatan hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol.
D. Hasil dan Pembahasan
1. Data Hasil Pembelajaran
Sesuai dengan permasalahan yang penulis bahas dalam penelitian ini, data
yang diperlukan dalam pengolahan data adalah data hasil belajar.
Pretest dilaksanakan di kelas eksperimen dan kelas kontrol secara
bergantian. Dari data tersebut dapat dilihat kemampuan kelas eksperimen dan
kelas kontrol tidak jauh berbeda. Rata-rata nilai kelas eksperimen adalah 5,22
sedangkan rata-rata kelas kontrol sebesar 4,78. Untuk lebih jelasnya melihat hasil
pretest di kelas eksperimen dan kelas kontrol, dapat dilihat dalam diagram garis
berikut.
Hasil Pretest Kelas Eksperimen dan Kelas Control
10
8
6
Siswa Kelas
4 Eksperimen
Siswa Kelas
2
Kontrol
0
S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18
Selanjutnya, setelah melakukan treatmen atau perlakuan pada kelas
eksperimen dan kelas kontrol dilakukan sebanyak 6 kali. Maka siswa diberikan
post test untuk melihat sejauh mana perubahan atau peningkatan hasil belajar.
Maka, berdasarkan data yang diperoleh, hasil post test pada kelas eksperimen
mempunyai rata-rata nilai sebesar 7,83 sedangakn kelas kontrol rata-rata nilainya
sebesar 6,33. Untuk lebih jelasnya melihat perkembangan hasil post test kelas
ekperimen dan kelas kontrol dapat dilihat dalam diagram garis dibawah ini.
