Page 72 - John Flynn
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                                                                                                                                            Name: John Flynn                                                              3.1.REF
          Name: John Flynn                                                             3.1.1                                                 SELF EVALUATION
           SELF EVALUATION                                                                                                                  On this task, self-evaluate your:                     Low Level               Further Work           High Level
          On this task, self-evaluate your:                   Low Level               Further Work           High Level                     Design Knowledge:
          Design Knowledge:                                                                                                                        Application of new knowledge                  ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Application of new knowledge                ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                       Cognitive   Use of new research strategies       ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Use of problem solving strategies
              Cognitive   Use of new research strategies     ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                          Use of various design processes               ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Use of problem solving strategies
                 Use of various design processes             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                            Design Skill:
          Design Skill:                                      ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                       Analytical   Data, research & insight            ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Ideation and development
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Data, research & insight
              Analytical   Ideation and development          ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                          Aesthetic exploration                         ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Aesthetic exploration
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   3D exploration/model-making
                 Sketching & line-work                       ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                        Technical   Sketching & line-work               ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
               Technical   3D exploration/model-making       ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                          Solid works & specification                   ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Solid works & specification
                                                                                                                                                   Engagement with development via sketching     ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Engagement with development via sketching   ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                       Communicative   Quality of line-work and notation   ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Storytelling
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
               Communicative   Storytelling                  ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                          Visual presentation                           ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Quality of line-work and notation
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Oral presentation
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Visual presentation
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Oral presentation
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                            Global Attributes:
          Global Attributes:                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                       Attentive   Engagement                           ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Work Rate
                 Engagement
              Attentive   Work Rate                          ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                          Contribution                                  ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Contribution
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Teamwork
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
              Collective   Teamwork                          ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                       Collective   Communication                       ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Listening
                 Communication
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Listening
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Initiative
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Leadership                                  ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                       Directive   Leadership                           ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
              Directive   Initiative                         ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                          Professionalism                               ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Professionalism
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Time management
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Time management                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                       Effective   Organisation                         ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
              Effective   Organisation                       ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                          Punctuality                                   ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Punctuality
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Thoroughness
              Qualitative  Thoroughness                      ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                       Qualitative  Standard                            ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                                                                 ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                                   Tenacity
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                 Standard
                 Tenacity
                                                             ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
                                                                                                                                             designCORE Attributes:
           designCORE Attributes:                                                                                                              •   Passion to do the very best; for maximum potential   ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
             •   Passion to do the very best; for maximum potential   ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                             •   Empathy to listen and understand; for insight  ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
             •   Empathy to listen and understand; for insight  ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                   •   Bravery to follow what you believe; despite barriers   ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
             •   Bravery to follow what you believe; despite barriers   ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                           •   Integrity to make the right choices           ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
             •   Integrity to make the right choices         ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝                                                      •   Influence to leading the way & guide others   ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
             •   Influence to leading the way & guide others  ⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝--⃝
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