Page 16 - การวิจัยเพื่อการศึกษา
P. 16
-14-
ุ
ึ
- เป็นการสื่อสารให้ผู้อื่นทราบแนวคิดของผู้วิจัยในการศกษาปัญหานั้นๆ และรายละเอียดการศึกษาทก
ขั้นตอน
รูปแบบของการรายงานการวิจัยประกอบด้วยส่วนสำคัญ 3 ส่วน คือ
ก. ส่วนหน้า (Preliminary Section of front matter)
ข. ส่วนเนื้อเรื่อง (The Body of The Report or Test)
ค. ส่วนที่เป็นเอกสารอางอง (Reference Section)
้
ิ
ิ
การประเมินผลการวิจัยต้องพจารณาประเมินผลทุกขั้นตอน ต้องประเมินในด้านต่างๆ ดังนี้
- หัวข้อเรื่อง ความกะทัดรัดหัวข้อเรื่อง ความชัดเจน สื่อความหมายตรงประเด็นที่ต้องการวิจัย เป็นต้น
- ปัญหาที่นำมาการวิจัย การกำหนดก่อน-หลัง การกำหนดวัตถุประสงค์ ขอบเขตของปัญหา เป็นต้น
- รายงานการวิจัยที่เกี่ยวข้อง ต้องประเมินตัวแปร การสุ่มตัวอย่าง การวิเคราะห์ข้อมูล เป็นต้น
- สมมุติฐานของการวิจัย สอดคล้องกับทฤษฎี ทดสอบได้เพียงใด สมเหตุสมผล เป็นต้น
- การวางแผนการวิจัย กำหนดไว้สามารถนำไปสู่คำตอบของปัญหาหรือไม่ สามารถควบคุมการแปร
สภาพและความคลาดเคลื่อนเพียงใด เป็นต้น
- การสุ่มตัวอย่างและการเก็บรวบรวมข้อมูล การกำหนดขอบเขตของกลุ่มประชากร ใช้เทคนิคการสุ่ม
ตัวอย่าง เป็นต้น
ี่
- การวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผลการวิเคราะห์ ความเหมาะสมของสถิติทใช้วิเคราะห์ข้อมูล เป็นต้น
- การย่อและสรุปผลการวิจัย ชื่อเรื่อง ส่วนประกอบตอนต้น เป็นต้น
- การรายงานผลการวิจัย ชื่อเรื่อง ส่วนประกอบตอนต้น เป็นต้น
