Page 12 - Bahan Ajar-STEM

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah membaca bahan ajar gelombang mekanik, gelombang

berjalan, dan gelombang stasioner, mengerjakan latihan, melakukan

kegiatan Inkuiri-Based STEM dan mengerjakan evaluasi, siswa
diharapkan mampu:

1. Siswa dapat menjelaskan karakteristik gelombang mekanik
(gelombang transversal dan gelombang longitudinal).

2. Siswa dapat menentukan cepat rambat gelombang transversal dan

gelombang longitudinal.
3. Siswa mampu menganalisis besaran-besaran pada gelombang.

4. Siswa mampu menganalisis besaran-besaran fisis pada gelombang
berjalan pada berbagai kasus nyata.

5. Siswa mampu menganalisis besaran-besaran fisi pada gelombang

stasioner/gelombang berdiri pada berbagai kasus nyata.
6. Siswa mampu menganalisis energi, daya, dan intesitas gelombang.

7. Siswa mampu mendesain percobaan sederhana tentang gelombang

mekanik, gelombang berjalan, dan gelombang stasioner.

B. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian Gelombang

Masih ingatkah, apa yang dimaksud dengan getaran? Getaran

adalah gerak bolak-balik suatu partikel secara periodik di sekitar titik

keseimbangannya. Adakah hubungan antara getaran dan
gelombang? Untuk memperoleh jawaban dari pertanyaan ini,

lakukan kegiatan berikut.

04 BAHAN AJAR