Page 33 - ifah
P. 33

Wakhidatul Latifah





                                                                                              Disajikan    sebuah     pernyataan,
                                                                                              peserta  didik  dapat  menyebutkan                      2
                                                                                              pembuluh darah pada mausia
                                                                                              Disajikan    sebuah     pernyataan,
                                                                                              peserta  didik  dapat  membedakan                       3
                                                                                              pembuluh nadi dan pembuluh balik
                                                                                              Disajikan    sebuah     pernyataan,
                                                                                              peserta  didik  dapat  menjelaskan                      4
                                                                                              peran  paru-paru  dalam      sistem
                                                                                              peredaran darah pada manusia
                                                                                              Disajikan  sebuah  bagan,  peserta
                                                                                              didik  dapat  mengurutkan  bagan                        5
                                                                                              tersebut  menjadi  peredaran  darah
                                                                                              besar dengan tepat
                      Bahasa Indonesia  3.6  Menggali  isi  dan  amanat  Ciri-ciri Pantun  Disajikan  sebuah  pantun,  siswa
                                                pantun    yang   disajikan                    dapat  menyebutkan  ciri-ciri  pantun    Uraian         1
                                                secara  lisan  dan  tulis                     pada soal
                                                dengan     tujuan   untuk                     Berdasarkan  pantun  yang  disajikan,
                                                kesenangan                                    siswa  dapat  menuliskan  barisan        Uraian         2
                                                                                              yang merupakan sampiran dan isi
                                                                                              Berdasarkan  pantun  yang  disajikan,
               2                                                                              siswa  dapat  menjelaskan  amanat        Uraian         3
                                                                                              pantun
                                                                                              Disajikan  4  kalimat  pantun,  siswa
                                                                                              dapat mengurutkan kalimat tersebut       Uraian         4
                                                                                              agar  menjadi  sebuah  pantun  yang
                                                                                              benar.
                                                                                              Disajikan  sebuah  isi  pantun,  siswa   Uraian         5
                                                                                              dapat membuat barisan sampirannya







                                                                                    32
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38