Page 16 - JURNAL REFLEKSI MODUL 1.3 BAGUS KASIONO
P. 16
Future (Penerapan)
Setelah mempelajari modul 1.3 tentang visi guru penggerak, saya
termotivasi untuk menjadi bagian dari perubahan dan mencoba
mulai dari diri sendiri untuk melakukan hal terbaik dalam
menentukan prakarsa perubahan guna mewujudkan pembelajaran
yang berpihak pada murid agar tujuan pendidikan dapat tercapai
sejalan dengan pemikiran filosofis Ki Hajar Dewantara yaitu
mewujudkan murid agar mencapai keselamatan dan kebahagiaan.
saya akan menerapkan inkuiri apresiatif untuk melaksanakan
manajemen perubahan di sekolah saya. Saya akan membuat
prakarsa perubahan untuk mewujudkan kebiasaan-kebiasaan baru
yang tentunya akan mendorong peningkatan kualitas
pembelajaran. Ke depannya peningkatan kualitas pembelajaran itu
akan lebih cepat dalam mewujudkan siswa dengan karakter profil
pelajar Pancasila.
Sebelum itu, saya termotivasi untuk berkolaborasi dengan rekan
sejawat dan berkonsultasi dengan kepala sekolah dalam rangka
merumuskan Visi Sekolah yang berpihak pada murid. Selain itu,
saya juga akan mensosialisasikan paradigma inkuiri apresiatif
dengan tahapan BAGJA untuk mempermudah pencapaian Visi
Sekolah.
