Page 69 - Informatika-BS-KLS-XI

Ayo Renungkan!
Setelah selesai melakukan aktivitas tersebut. Jawablah
pertanyaan berikut ini dalam Lembar Reáeksi pada Buku
Kerja, dan jangan lupa mencatat kegiatan dalam Jurnal

Peserta Didik.

1. Apa yang kalian rasakan saat membuat algoritma dan
program untuk membantu suatu lembaga?
2. Apakah program yang kalian buat dapat membantu kalian

atau orang lain?
3. Apakah solusi yang telah kalian buat dapat dimanfaatkan
untuk menyelesaikan masalah lain yang sejenis?
4. Adakah pengembangan lebih lanjut eenhancingf

yang terpikir oleh kalian agar program menjadi lebih
bermanfaat?
5. Apa yang kalian rasakan saat memeriksa solusi algoritma

dan program teman kalian?
6. Apa yang kalian rasakan saat solusi algoritma dan program
kalian diperiksa oleh teman kalian?

7. Prinsip Berpikir Komputasional apa saja yang kalian
terapkan saat menyelesaikan aktivitas di atas?
8. Pelajaran paling berkesan apa yang kalian dapatkan dari
latihan ini?

3. Problem Persilangan Tanaman

Pada bagian ini, kalian akan membuat program untuk
mensimulasikan persilangan tanaman menggunakan hukum
Mendel yang telah kalian pelajari pada Mata Pelajaran Biologi.
Problem akan dibagi menjadi beberapa subproblem dengan

tingk kesulit y meningkat. Ikutilah petunju guru kalian
dalam memilih tingkat kesulitan subproblem yang akan kalian

kerjakan. Apabil kal berhasil mengerjak subproblem

68 Informatika untuk SMA Kelas XI