Page 15 - عرض تقديمي في PowerPoint
P. 15

‫ملف الإنجاز (مهارات رقمية)‬                                            ‫الإدارة العامة للتعليم بمكة‬

‫بمتــوسطة محمد الراشد للعام الدراسي ‪1445‬‬                              ‫مكتب التعليم بالشوقية – قســــــــم الحاسب‬

                                                                               ‫تحليل المحتوى‬

                                                                                                      ‫الثالث المتوسط‬

‫الثالث متوسط‬                                                          ‫الصف‬         ‫مهارات رقمية‬          ‫المقرر‬
                                                                                         ‫الدرس‬           ‫الوحد‬
                                                        ‫الفصل الدراسي الأول‪1445‬‬
                                                                                    ‫الدرس الثاني‬    ‫الوحدة الثالثة‬
                      ‫المحتوى التعليمي‬                                ‫الأهداف‬    ‫المكتبات البرمجية‬      ‫البرمجة‬
        ‫مكتبة بایثون القیاسیة )‪(Python Standard Library‬‬                   ‫‪16‬‬                          ‫المتقدمة‬
                                                                          ‫‪17‬‬
                               ‫استخدام مكتبة بایثون القیاسیة‬              ‫‪18‬‬                          ‫في بايثون‬
                  ‫طریقة استیراد الكل من النموذج البرمجي‬                   ‫‪19‬‬
        ‫طریقة استدعاء دالة النموذج البرمجي المستوردة‬                      ‫‪20‬‬
                                                                          ‫‪21‬‬
                     ‫مزایا استیراد الكل من النموذج البرمجي‬               ‫‪22‬‬
                    ‫عیوب استیراد الكل من النموذج البرمجي‬                 ‫‪23‬‬
                  ‫طریقة استیراد دوال من النموذج البرمجي‬                   ‫‪24‬‬
                                                                         ‫‪25‬‬
                               ‫طریقة استیراد النماذج البرمجیة‬             ‫‪26‬‬
‫الوحدات النمطیة الأكثر استخدا ًما في المكتبة القیاسیة‬                    ‫‪27‬‬
                                                                         ‫‪28‬‬
                                 ‫الھدف من نموذج ‪ sys‬البرمجي‬              ‫‪29‬‬
                                ‫أمر استیراد نموذج ‪ sys‬البرمجي‬
                   ‫أمر عرض نسخة بایثون ومسار تخزین الحزم‬                 ‫‪30‬‬

                                  ‫الھدف من نموذج ‪ os‬البرمجي‬              ‫‪31‬‬
                                 ‫أمر استیراد نموذج ‪ os‬البرمجي‬            ‫‪32‬‬
        ‫أمر استدعاء الدالة ‪ )(getcwd‬من النموذج البرمجي‬                   ‫‪33‬‬
                                                                         ‫‪34‬‬
                                                        ‫القیاسي (‪)os‬‬     ‫‪35‬‬
                                ‫الھدف من نموذج ‪ )(dir‬البرمجي‬             ‫‪36‬‬
               ‫أمر عرض جمیع الدوال من نموذج ‪ os‬البرمجي‬                   ‫‪37‬‬
                              ‫الھدف من نموذج ‪ math‬البرمجي‬                ‫‪38‬‬
                         ‫أمر استیراد من نموذج ‪ math‬البرمجي‬               ‫‪39‬‬
                                                                         ‫‪40‬‬
                                     ‫أمر طباعة الثابت الریاضي ‪pi‬‬         ‫‪41‬‬
                                             ‫أمر طباعة رقم أویلر ‪e‬‬       ‫‪42‬‬

  ‫الدوال الأربعة لانشاء نافذة في نموذج ‪ thinter‬البرمجي‬
                              ‫أمر استیراد نموذج ‪ time‬البرمجي‬

                         ‫أمر طباعة الوقت والیوم من الأسبوع‬
                        ‫أمر استیراد نموذج ‪ datetime‬البرمجي‬

                              ‫أمر الیوم من من نموذج ‪datetime‬‬
                           ‫ممیزات إنشاء مقطع برمجي الخاص‬

     ‫‪MOE_MHC_14_2020‬‬                                                             ‫إغلاق‬              ‫الرئيسية السابق التـالي‬

‫جميع الحقوق محفوظة لمدرسة محمد الراشد المتوسطة ‪ 1445‬هـ‬
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20