Page 8 - دليل مبادرة تناغم 1439 - الاصدار الأول

‫‪8‬‬

‫وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس بمحافظة الطائف‬

‫زمن التنفيذ‬ ‫المهمة‬

‫التركيز على المُخرجات بدلاً من الُمدخلات‪ .‬والالتزام الجماعي بتحقيق النتائج المرغوب‬

‫بها وفق الأدلة والشواهد من خلال رصد التقدم واختيار الممارسات الأكثر فعالية لتجويد‬

‫خلال الفصل‬ ‫جوانب مجال القيادة والإدارة المدرسية التالية‬
‫الثاني من‬
‫العام الحالي‬ ‫‪ )5‬تخطيط مبني على الاحتياجات‬ ‫‪ )1‬بناء الرؤية وإدارة التغيير‬
‫‪1439 / 1438‬‬
‫والإمكانات المتاحة‬ ‫‪ )2‬التنمية المهنية المستدامة‬

‫‪ )6‬متابعة الأعمال الإدارية‬ ‫‪ )3‬توثيق أعمال المدرسة وبرامجها‬

‫والتنظيمية‬ ‫وأنشطتها‬

‫‪ )7‬تنظيم العمل المدرسي‬ ‫‪ )4‬تنمية القيم الوطنية‬

‫‪ ‬الفريق التآزري ( التعليم والتعلم )‬

‫وحدة تطوير المدارس ‪ /‬إدارة الإشراف التربوي – مكاتب التعليم ‪ /‬إدارة الموهوبات ‪ /‬وحدة المقررات ‪/‬‬

‫النظام الفصلي ‪ /‬برنامج تقويم مهارات التعليم ‪ /‬إدارة التربية الخاصة ‪ /‬المركز العلمي ‪ /‬إدارة التدريب‬

‫التربوي‪.‬‬

‫زمن التنفيذ‬ ‫المهمة‬

‫التركيز على الُمخرجات بدلاً من الُمدخلات‪ .‬والالتزام الجماعي بتحقيق النتائج المرغوبة‬

‫وفق الأدلة والشواهد وذلك من خلال رصد التقدم واختيار الممارسات الأكثر فعالية‬

‫خلال الفصل‬ ‫لتجويد جوانب مجال التعليم والتعلم التالية‬
‫الثاني من‬
‫العام الحالي‬ ‫‪ )6‬التعلم النشط‬ ‫‪ )1‬المجتمعات التعلمية المهنية‬

‫‪1439 / 1438‬‬ ‫‪ )7‬مهارات التعلم الذاتي‬ ‫‪ )2‬تصميم الدروس‬

‫‪ )8‬الدافعية للتعلم‬ ‫‪ )3‬الإدارة الصفية‬

‫‪ )9‬الإنجاز‬ ‫‪ )4‬الاتجاهات والقيم‬

‫‪ )5‬تقويم التعلم‬