Page 12 - Modul Ajar Projek IPAS Materi Energi dan Perubahannya untuk Kelas X SMK

MODEL PEMBELAJARAN

Metode Diskusi informasi, Diskusi TI, Tanya jawab, Presentasi

Model Pembelajaran dilaksanakan secara tatap muka (PTM)

dengan model Project Based Learning (Pembelajaran

Berbasis Proyek)

CAPAIAN DAN TARGET PEMBELAJARAN

Pada akhir fase E, peserta didik diharapkan dapat memahami
pengetahuan ilmiah dan menjelaskan fenomena-fenomena yang terjadi di

lingkungan sekitar dilihat dari aspek energi dan perubahannya yang

kemudian dapat mengaitkan fenomena-fenomena tersebut dengan

keterampilan teknik pada bidang keahlian Teknik Ototronik. Peserta didik

juga diharapkan dapat mendesain percobaan ilmiah berupa proyek

sederhana dengan menentukan dan mengikuti prosedur yang tepat dalam

melakukan penyelidikan ilmiah, yang kemudian diharapkan peserta didik

dapat memproses dan menganalisis data informasi, mengkomunikasikan

proses dan hasil pembelajarannya, serta melakukan refleksi diri. Melalui

pengembangan pengetahuan tersebut dibangun pula sikap profil pelajar

pancasila diantaranya yaitu beriman dan bertakwa, mandiri, kreatif,

bernalar kritis, bergotong royong, dan berkebhinekaan global.

5 Modul Ajar Energi dan Perubahannya