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En cuanto a los valores he de La igualdad, los derechos, la
decir que podemos encontrar participación, la comunidad y la
más de un valor en una misma sostenibilidad son la base, la
realidad. Los valores se fuerza y la estructura, que nos va
a ayudar a potenciar otros
encuentran en la dimensión A, valores que dependerán de las
concretamente en la segunda personas y las características o
sección. idiosincrasia de cada contexto.
Guía para la evaluación y mejora de la evaluación y mejora de la educación
inclusiva
Booth, T, Ainscow, M. (2002). Guía para la evaluación y mejora de la educación
inclusiva. Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas.
https://uses0-
my.sharepoint.com/personal/lorsanort1_alum_us_es/Documents/ESTRATEGIAS-
22.SANABRIA,LORENA/MATERIALES/Guia%20para%20la%20evaluaci%C3%B3n%20
y%20mejora%20de%20la%20educaci%C3%B3n%20inclusiva(1).pdf
Guía para la Educación Inclusiva
Booth, T, Ainscow, M. (2015). Guía para la educación inclusiva. Desarrollando el
aprendizaje y la participación en los centros escolares. https://uses0-
my.sharepoint.com/personal/lorsanort1_alum_us_es/Documents/ESTRATEGIAS-
22.SANABRIA,LORENA/MATERIALES/Gu%C3%ADa%20para%20la%20Educaci%C3%
B3n%20Inclusiva%20(2011)%20Ed%20espa%C3%B1ola%202015.pdf
