Page 53 - DRAFT MANUAL PENGGUNAAN SI-GEPO_ICN_2023
P. 53
Halaman
bidang-bidang, seperti membaca, aritmetika,
bahasa, dan artikulasi verbal.
b. Defisit perhatian dan gangguan perilaku disruptif
• Attention deficit Hyperactivity Disorder (ADHD),
dicirikan dengan tingkat gangguan perhatian,
impulsivitas, dan hyperaktivitas yang tidak sesuai
dengan tahap perkembangan.
• Gangguan perilaku, dicirikan dengan perilaku
berulang, disruptif, dan kesengajaan untuk tidak
aptuh, termasuk melanggar norma dan
peraturan sosial.
• Gangguan penyimpangan oposisi, merupakan
bentuk gangguan perilaku yang lebih ringan,
meliputi perilaku yang kurang ekstrim.
c. Gangguan ansietas
Gangguan ini terjadi akibat perpisahan pada masa
kanak-kanak yang ditandai dengan rasa takut
berpisah dari orang yang paling dekat dengannya.
Gejala-gejalanya meliputi menolak pergi ke
sekolah, keluhan somatic, ansietas berat terhadap
perpisahan dan khawatir tentang adanya bahaya
pada orang-orang yang mengasuhnya.
Di era globalisasi ini, yang paling banyak terjadi
permasalahan moral, sebagai contohnya adalah
pergaulan antara anak laki-laki dan anak perempuan
sudah terlewat bebas. Selain itu, banyak para pelajar