Page 53 - DRAFT MANUAL PENGGUNAAN SI-GEPO_ICN_2023
P. 53

Halaman



                         bidang-bidang,  seperti  membaca,  aritmetika,
                         bahasa, dan artikulasi verbal.
                   b.  Defisit perhatian dan gangguan perilaku disruptif
                      •  Attention deficit Hyperactivity Disorder (ADHD),

                         dicirikan  dengan  tingkat  gangguan  perhatian,
                         impulsivitas, dan hyperaktivitas yang tidak sesuai
                         dengan tahap perkembangan.
                      •  Gangguan  perilaku,  dicirikan  dengan  perilaku
                         berulang, disruptif, dan kesengajaan untuk tidak
                         aptuh,    termasuk     melanggar     norma     dan
                         peraturan sosial.
                      •  Gangguan  penyimpangan  oposisi,  merupakan
                         bentuk  gangguan  perilaku  yang  lebih  ringan,
                         meliputi perilaku yang kurang ekstrim.
                   c.  Gangguan ansietas
                      Gangguan ini terjadi akibat perpisahan pada masa
                      kanak-kanak  yang  ditandai  dengan  rasa  takut

                      berpisah dari orang yang paling dekat dengannya.
                      Gejala-gejalanya  meliputi  menolak  pergi  ke
                      sekolah, keluhan somatic, ansietas berat terhadap
                      perpisahan  dan  khawatir  tentang  adanya  bahaya
                      pada orang-orang yang mengasuhnya.



                        Di  era  globalisasi  ini,  yang  paling  banyak  terjadi
                  permasalahan  moral,  sebagai  contohnya  adalah
                  pergaulan  antara  anak  laki-laki  dan  anak  perempuan
                  sudah  terlewat  bebas.  Selain  itu,  banyak  para  pelajar
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58