Page 37 - E-MODUL GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA SMA KELAS XI FIX 4 sidangggggggggggggg (1)
P. 37
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
DIFRAKSI, INTERFERENSI DAN POLARISASI CAHAYA
A. Indikator
3.10.14 Menjelaskan gejala difraksi cahaya
3.10.15 Menjelaskan gejala interferensi cahaya
3.10.16 Menjelaskan gejala polarisasi cahaya
4.10.3 Melakukan percobaan tentang difraksi cahaya
4.10.4 Melakukan percobaan tentang interferensi cahaya
B. Tujuan Pembelajaran
3.10.14 Setelah melakukan pembelajaran melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning,
peserta didik mampu, Menjelaskan gejala difraksi cahaya dengan tuntas
3.10.15 Setelah melakukan pembelajaran melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning,
peserta didik mampu, Menjelaskan gejala interferensi cahaya dengan tuntas
3.10.16 Setelah melakukan pembelajaran melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning,
peserta didik mampu Menjelaskan gejala polarisasi cahaya dengan tuntas
4.10.3 Setelah melakukan pembelajaran melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning,
peserta didik mampu Melakukan percobaan tentang difraksi cahaya
4.10.4 Setelah melakukan pembelajaran melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning,
peserta didik mampu Melakukan percobaan tentang interferensi cahaya
C. Uraian Materi
Sintaks CTL : Kontruktivisme
Anda tentu sering bermain gelembung
sabun bukan? Anda pasti pernahkan melihat
gelembung sabun yang tampaknya bewarna-
warni seperti pelangi? Warna pada gelembung
sabun bukan bukan disebabkan oleh pembiasan
tetapi terjadi karena interferensi konstruktif dan
dektruktif dari sinar yang dipantulkan oleh
suatu lapisan tipis. Gambar 6. Gelembung sabun
Sumber: Blogspot.com
