Page 73 - E-MODUL GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA SMA KELAS XI FIX 4 bismillah sidang juni fixxxx (1)

tuntas

4.10.7 Setelah melakukan pembelajaran melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning,

peserta didik mampu, mempresentasikan hasil percobaan interferensi cahaya dengan
tuntas.

D. Materi Pelajaran
Pertemuan I

Dimensi
Uraian
Pengetahuan

• Bunyi dapat didengar oleh orang yang memiliki pendengaran

yang baik
• Tidak semua bunyi dapat didengar manusia

• Gelombang bunyi tidak dapat merambat dalam ruang hampa
Fakta
udara
• Astronot tidak dapat mendengar bunyi di bulan

• Beberapa alat musik yang menggunakan senar atau dawai

diantaranya gitar, cello, biola.
• Bunyi merupakan gejala perambatan gelombang yang dihasilkan

dengan memberikan tekanan yang beruba-ubah pada salah satu
bagian udara sehingga molekul-molekul udara disekitarnya ikut

bergetar.

• Bunyi adalah suatu rangsangan yang dirasakan alat pendengar
• Ditinjau dari medium perambatannya bunyi termasuk gelombang

mekanik karena dalam peramtannya memerlukan medium sifat
Konsep umum gelombang bunyi adalah bunyi mengalami pemantulan,

difraksi dan interferensi

• Dawai / pipa organa yang digetarkan akan membentuk gelomvang
stasioner dan mengehasilkan bunyi. Nada yang dihasilkan dawai /

pipa organa berbeda-beda sesuai panjang gelombang yang

dihasilkan.
• Resonansi merupakan peristiwa ikut bergetarnya suatu benda

karena getaran sumber lain.

Prinsip • Cepat rambat bunyi pada gas
68