Page 74 - E-MODUL_IIN AULIA NURUN NISA_2019_Neat
P. 74

Tujuan Pembelajaran

                  Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran 2 ini, peserta didik diharapkan:

                      1.  Dapat  mengidentifikasi  unsur-unsur  bangun  ruang  sisi  lengkung  yaitu  pada

                         tabung, kerucut dan bola.
                     2.  Dapat  menjelaskan  pengaruh  perubahan  secara  proporsional  dari  bangun

                         ruang sisi lengkung terhadap ukuran panjang, luas, dan/atau volume dengan

                         baik.
                     3.  Dapat  membuat  jaring-jaring  bangun  ruang  sisi  lengkung  yaitu  tabung  dan

                         kerucut dan membuat bangun ruang tersebut dari jaring-jaringnya dengan baik.
                     4.  Dapat menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi  lengkung

                         yaitu tabung, kerucut dan bola dengan benar
                     5.  Dapat  menyelesaikan  masalah  yang  berkaitan  dengan  bangun  ruang  sisi

                         lengkung dengan benar.

                     6.  Mempunyai  inisiatif  belajar  dengan  mandiri  dan  mampu  mengetahui
                         kebutuhan dan strategi belajarnya sendiri.

                     7.  Dapat  mengevaluasi  hasil  belajarnya  sendiri  melalui  self-assessment  yang
                         disediakan.


                                      Bagan Materi

                                                    Bangun Ruang Sisi Lengkung




                              Tabung                          Kerucut                       Bola







                                           Jaring-Jaring






                            Unsur-Unsur                   Luas Permukaan                  Volume





                                                                                                               69

                                           E-Modul Bangun Ruang SMP/ MTs
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79