Page 74 - 科學傳播電子書一草案

談起與科學傳播結緣的過程，蔡佩穎說，她拿到博士學位歸國後，

在銘傳大學擔任專任教師，有次到世新大學參加學術研討會發表論文，

結識時任世新大學公共事務室主任的關尚仁老師；當時計畫辦公室團

隊正好缺乏行銷專長師資，也因為關老師的熱情、關心與提攜，鼓勵

她一同加入科學傳播的大家庭，這讓蔡佩頴感到十分窩心，這條科學

傳播之路，一走就將近十年。

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蔡佩頴在計畫辦公室主要支援行銷公關課程，前期和逢甲、成大、

高科大等中南部學校有合作教學，長期南北奔波，幾乎把北中南的課

程據點都跑遍，後期因為自身服務學校授課時數繁重，就只支援教授

北醫、陽明、國防、輔大等校的公衛傳播課程。

科學傳播系列課程的設計，是由開課學校與計畫辦公室合作，蔡

佩頴在前半段課程主要負責行銷公關。她表示，一開始對科學傳播的

認知僅止於跨領域的學門，在教學上比較困難的是，不容易舉出跨領

域的人都能夠理解的例子，因此，課程要與各領域老師討論、探索與

學習。在教學過程中，大家會先分享自己的研究範疇，或提出以往的

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