Page 6 - konsep teknik dan prosedur berkarya tari
P. 6
dikembangkan dari aspek tenaga, ruang dan
waktu sehingga menghasilkan ragam gerak
yang sangat banyak.
c) Evaluasi
Yaitu pengalaman untuk menilai dan
menyelesi ragam gerak yang telah dihasilkan
pada tahap imrovisasi. Dalam kegiatan ini
siswa mulai menyeleksi dengan cara membuat
ragam gerak yang tidak sesuai dan memilih
ragam gerak yang sesuai dengan gagasannya.
Hasil inilah yang akan digarap oleh siswa pada
tahap komposisi tari.
d) Komposisi
Yaitu tujuan akir mencari gerak untuk
selanjutnya membentuk tari dari gerak yang
siswa temukan
