Page 6 - E-Modul SPLDV
P. 6
PENDAHULUAN
BAB I
A. Deskripsi Judul
Modul matematika berbasis pendekatan kontekstual ini disusun
dengan harapan dapat memberikan penjelasan materi sistem
persamaan linear dua variabel yang dibutuhkan siswa SMP/Mts. Modul
ini dapat digunakan dengan atau tanpa pendidik yang memberikan
penjelasan materi.
Tujuan penyusunan modul matematika ini adalah dalam memfasilitasi
peserta didik dalam memahami materi sistem persamaan linear dua
variabel. Selain itu diharapkan, dengan menggunakan modul ini peserta
didik dapat belajar dengan kecepatan belajar masing-masing karena
pada dasarnya penggunaan modul dalam pembelajaran menggunakan
sistem secara individual, Sehingga peserta didik dapat melakukan
pembelajaran tanpa tergantung dengan penjelasan dari pendidik.
B. Prasyarat
Sebelum mempelajari materi yang ada pada e-modul ini, peserta didik
hendaknya telah paham dan menguasai materi-materi berikut :
Mengerti dan mampu membedakan variabel koefisien, dan
konstanta
Mampu mendeskripsikan dan memberi contoh persamaan linear
satu variabel
Mampu menentukan penyelesaian dari masalah persamaan linear
satu variabel
1
E-MODUL Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
