Page 161 - Jurnal Penelitian MTsN 6 Jakarta

DAFTAR ISI

COVER i
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR TABEL v
DAFTAR GAMBAR vi
DAFTAR LAMPIRAN vii
ABSTRAK viii
I PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Rumusan Masalah 2
1.3 Tujuan 2
1.4 Manfaat 3
II TINJAUAN PUSTAKA 4
2.1 Kajian Teori 4
2.1.1 Teori Supervisi Pendidikan Kontemporer 4
2.1.2 Teori Manajemen Pendidikan Islam Modern 4
2.1.3 Teori Wakaf Produktif 4
2.1.4 Teori Hibah Sosial Modern 4
2.1.5 Teori Sumber Daya Non-Finansial 4
2.2 Tinjauan Pustaka 5
III METODE 7
3.1 Metode Penelitian 7
3.2 Lokasi Penelitian 8
3.3 Waktu Penelitian 8
3.4 Pengumpulan Data 8
3.3.1 Data Primer 8
3.3.2 Data sekunder 9
3.5 Populasi dan Sampel (Informan Penelitian) 10
3.6 Teknik Triangulasi Data 10
3.7 Bagan Alir Penelitian 11
IV HASIL DAN PEMBAHASAN 12
4.1 Hasil Penelitian 12
4.2 Analisis Kuantitatif 12
4.2.1 Deskripsi Responden 12
4.2.2 Persepsi terhadap Wakaf dan Hibah Non-Finansial 13
4.2.3 Praktik Wakaf Guru dalam Pembelajaran 14
4.2.4 Hibah Ide, Kreativitas, dan Tenaga dalam Program
Sosial Madrasah 15
4.2.5 Supervisi Kepala Madrasah Berbasis Wakaf dan Hibah 17
4.2.6 Dampak Sosial dan Edukatif dari Wakaf & Hibah Guru 18
4.3 Pembahasan 19
4.3.1 Gambaran Umum 19
4.3.1.1 Responden Penelitian 23

iii