Page 39 - FIKIH_MA_KELAS XI_KSKK_2020
P. 39
B. Mendiskusikan materi diatas dengan membuat beberapa kelompok, dan diskusi
dimulai dengan pertanyaan berikut
Dari pendalaman materi tentang qisas, diyat dan kifarat, siswa harus
membuat catatan kecil, kemudian membuat Forum Group Discussion (FGD)
yang terdiri dari 4-5 orang, lalu menganalisis materi qisas, diyat dan kifarat
tersebut.
Langkah selanjutnya, siswa diminta untuk mengkontekstualisasikan
dengan hukuman-hukuman pelanggaran tindak pidana yang terjadi di Indonesia,
dan mempresentasikan didepan kelas.
Ketentuan diskusi :
1. Menguasai materi yang akan didiskusikan
2. Dalam setiap kelompok salah satu menjadi pemandu atau moderator
3. Mencatat hal-hal penting dalam diskusi, agar dapat didokumentasikan
4. Saling menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi dengan teman-teman
kelompok.
PROBLEM SOLVING
Setelah mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan diatas, masing-masing
kelompok mengaitkan ketentuan hukum pidana Islam jika diterapkan terhadap
beberapa kasus yang terjadi di Indonesia. Dapatkah hukuman qisas, diyat dan
kifarat diberlakukan kepada pelaku tindak pidana sebagai solusi kejahatan di
Indonesia? Apa solusi yang tepat untuk pelaku tindak kejahatan di Indonesia?
Dalam pemecahan masalah pada bab ini, maka siswa diharuskan
mempunyai solusi.
Solusi yang ditawarkan melalui diskusi ditulis dalam satu lembar kemudian
dikumpulkan kepada guru.
FIKIH MA PEMINATAN IPA, IPS, BAHASA & MA KEJURUAN KELAS XI 25
