Page 19 - D:\SEMESTER 6\TUGAS AKHIR\flipbook\
P. 19
Lembar Kerja Peserta Didik Model INoSIT
Fase 1 : Elisitasi (Eliciting)
Gambar 2.2 Orang sedang Menyelam
(Sumber: Buku IPA Kemendikbud)
Pernahkah kalian berenang atau menyelam di laut? Jika pernah kalian pasti
mengerti bagaimana sulitnya ketika berenang hingga pada kedalaman tertentu.
Tentu tak sama dengan berenang di permukaan, berenang di kedalaman tertentu
yang lebih dalam memerlukan tenaga yang lebih besar pula. Ketika kamu
menyelam, kondisi telinga kamu terasa tertekanan. Hal ini kerenakan tekanan di
kedalaman lebih kuat dibandingkan dengan tekanan di permukaan. Semakin
dalam kamu menyelam, kamu akan merasakan tekanan yang lebih besar.
Tuliskan konsep-konsep sains yang dapat kamu temukan dalam fenomena di atas!
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Fase 2 : Merumusan hipotesis (hypothesis formulating)
B. Masalah dan Hipotesis
Berdasarkan fenomena yang telah di uraikan di atas, jawablah pertanyaan di
bawah ini.
1. Berdasarkan konsep-konsep sains yang ditemukan dab fenomena di atas,
tuliskan beberapa rumusan masalah yang memungkinkan untuk diselidiki
dengan alat dan bahan yang tersedia!
Contoh:
Bagaimana hubungan kedalaman dengan tekanan yang dirasakan?
Mengapa semakin dalam kita menyelam, tenaga yang diperlukan semakin
besar?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
19
Untuk Kelas VIII SMP/MTS
