Page 863 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3
P. 863

33  Senin,   08.00-11.30   Bimbingan sebelum proses   Semua perangkat siap digunakan
 9/9/2019   pembelajaran dan persiapan   beserta alat dan bahan yang akan
 alat dan bahan yang digunakan  digunakan saat praktikum saat
 pembelajaran berlangsung
 34  Senin,   12.15-16.45   Proses pembelajaran di XI AV  Materi mengenai rangkaian pencampur
 9/9/2019   1 Mapel Perencanaan dan   nada (audio mixer) selesai dipelajari
 Instalasi Sistem Audio Video   baik dari segi teori maupun praktikum
 (PISAV) materi rangkaian
 pencampur nada (audio mixer)
 35  Selasa   07.00-09.30   Menilai hasil evaluasi   Diperoleh nilai hasil evaluasi
 10/9/2019   pembelajaran materi rangkaian  pengetahuan dan keterampilan materi
 pencampur nada (audio mixer)  rangkaian pencampur nada (audio
 mixer)
 36  Selasa   09.30-11.30   Mencari materi mengenai   Diperoleh materi yang akan digunakan
 10/9/2019   audio amplifier untuk   untuk uji kinerja berdasarkan analisis
 persiapan uji kinerja   KD dan IPK
 37  Selasa   13.00-15.30   Kegiatan badminton dengan   Silaturahmi dengan para guru yang ikut
 10/9/2019   para guru di lapangan   bermain badminton
 badminton SMKN 3
 Yogyakarta
 38  Rabu   07.00-12.00   Piket harian di ruang piket   Mengetahui bentuk kerja (jobdesc) dari
 11/9/2019   SMKN 3 Yogyakarta   petugas piket harian
 39  Rabu   13.00-15.30   Membuat RPP dan Instrumen   RPP dan Instrumen Evaluasi selesai
 11/9/2019   Evaluasi materi audio   dikerjakan dan siap untuk bimbingan
 amplifier
 40  Kamis   07.00-08.30   Bimbingan perangkat   Perangkat pembelajaran bagian
 12/9/2019   pembelajaran untuk uji kinerja  instrumen evaluasi diperbaiki, dan siap
 PPL PPG   digunakan
 41  Kamis   08.30-11.30   Mencoba praktikum (LKPD)   LKPD atau praktikum siap digunakan
 12/9/2019   sebelum diberikan kepada   baik dari segi alat dan bahan
 peserta didik pada saat uji
 kinerja
 42  Kamis   13.00-15.30   Membuat silabus untuk uji   Silabus selesai dikerjakan dan siap
 12/9/2019   kinerja   untuk dibimbingankan dengan guru
 pamong
   858   859   860   861   862   863   864   865   866   867   868