Page 6 - WorkBook - Level 2 - Multimedia Presentation update

e
e
s
e
s
r
in
in

r

e
as
as
i
k
i
t
ah
ah
n
t
n
p
an
an
lah

lah
k
t
t
ik
k
ik

s
s

p

k
t
t
e
k
e
at
t
i

i
t

e
r

r

li
li
h
at
h
r
t
t
e
r
e
e
a
b
a

b
aw
k
aw
it
it

d
e
d
p
p
e
s
s

i
i
d
d
ia
u
m
m
u

k
k

ia
n
n
e
e
Ke
Ke
Kemudian ketikkanlah teks presentasi kita seperti terlihat di bawah iniii
S
+
C
m
d
o
ja
ia
m
Kemudian simpan kembali hasil kerja anda, dengan menekan tombol Ctrl+S. Kemudian cobaaa
e
n
Ke
b
Ke m u d ia n s im p an k e m b ali h as il k e r r ja a n d a, d e n g an m e n e k an t t o m b o l l C t t r r l l + S . . Ke m u d i i an c o b
Ke
a
c
o
as
h
s
n
ali
n
il
k
e
b
b
o
e
d
d
e
u
an
e
d
an
an
im
g
k
an
m
n
m
p
k
a,
u
m
F5
an
an
in
o
a
m
k
d
e
o
anda jalankan presentasi anda dengan menekan tombol F5. Untuk berpindah ke slideee
p
n
n
an d a jalan k an p r r e s e n t t as i i an d a d e n ga n m e n e k an t t o m b o l l F5 . . U n t t u k b e r r p in d ah k e s li d
e
n
jalan
b
e
U
m
a
d
an
k
b
d
u
k
ga
e
n
li
s
k
an
e
e
s
as
p
d
e
d
n
ah
d
b
ar
a
s
o
k
e
u
n
e
y
k
k
lik
a
p
ik
n
a.
a
m
p
ad
k
a
li
u
e
o
e
y
b
m
berikutnya klik sekali pada mouse anda. Jika telah selesai klik tombol ESC pada keyboarddd
b
s
b e r r ik u t t n y a k lik se k a li p a d a m o u s e a n d a. J J ik a t t e la h s e le s ai k lik t t o m b o l l E S C p ad a k e y b o ar
d
S
a
ai
lik
E
le
s
o
a
se
e
h
la
ik
o
a
C
d
anda untuk kembali ke tampilan normal.al.al.
k
e
k
d
m
b
an
m
b
e
u
m
a
a
u
m
n
n
ali
an
ali
k
e
ilan
u
u
e
ilan

o
o
t

n

n
t
t
am
k
k
r
am
p
p
r
k
t
1.3.Menggunakan Themes Slideee
e
g
a
1
T
u
n
e
h
g
m
S
n
1 . . 3 . . Me n g g u n a ka n T h e m e s s S l l i i d
3
n
Me
ka
d

T
T
ig
,

m
m
m

m
,
k
lik
e
s
me
k
lik
me
k
e
e
e
h
h
ig
e
e
s
k
d
Klik tab menu Design, kemudian klik menu More Themesss
ab
K
d
n
Mo
lik
n
u
De
ab
u
ian
K
m
ian
lik
Mo
e
n
t
e
re

m
re
n
t
n
De
n
u
u
u

u
e
T
ac
e
a
i
T
a
ac
r
r

h
h
e
e
i
l
u
t
l
M
666 Multimedia Teacher : Presentasi Multimediaaa
u
M
t
e
e
d
d
i
i
m
m
:
t
l
i
t
u
M
l
u
i
d
d
i
i
m
m
e
e
M
re
P
se
re

:
P

se
asi
asi

n
n
t
t