Page 7 - e-LKPD AZZA ERNANO PUTRI_Neat

Kompetensi Dasar, Indikator Pembelajaran dan Tujuan
Pembelajaran

Kompetensi Dasar

3.3 Mendeskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan
berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan)

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi dengan
menggunakan berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan)

Indikator pembelajaran

3.3.3 Mendefinisikan fungsi

3.3.4 Menyajikan notasi suatu fungsi

4.31 Menentukan solusi dari masalah yang berkaitan dengan fungsi

Capaian Pembelajaran

Di akhir fase D, peserta didik dapat membaca, menulis, dan membandingkan bilangan
bulat, bilangan rasional dan irasional, bilangan desimal, bilangan berpangkat bulat
dan akar, relasi dan fungsi, bilangan dalam notasi ilmiah. Peserta didik dapat
menerapkan operasi aritmetika pada bilangan real, dan memberikan
estimasi/perkiraan dalam menyelesaikan masalah (termasuk berkaitan dengan literasi
finansial).

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa menemukan konsep fungsi dalam kehidupan
2. Siswa memberikan contoh lain dikehidupan sehari-hari terkait fungsi
3. Siswa Menyelesaikan Permasalahan terkait fungsi