Page 9 - MOSHE ASAYAG_BCHEN UBCHESED.MOSHE ASAYAG_BCHEN UBCHESED.1A

‫‪Pg: 9 - 1-Front 22-03-27‬‬

‫לימוד מקצועות "ביתיים " ‪95‬‬
‫לימוד שעניינו שמירת הגו ף ‪95‬‬
‫מעבר ללימוד העיונ י ‪96‬‬
‫מורה ‪ -‬תלמידה ‪100‬‬
‫חשיבות המבט הפנימי ‪100‬‬
‫המורה כדמות מחנכת ‪101‬‬
‫נתיבי הקשר האישי ‪102‬‬
‫משימה אישית ‪103‬‬
‫הצעה לנוהג השיחה האישית ‪105‬‬
‫מבחנים וציונים ‪ -‬ואולי אפשר אחרת? ‪108‬‬
‫תחרותיות ‪111‬‬
‫'קדושת' הציונים ‪116‬‬
‫מוטיבציה ‪121‬‬
‫דרכים חלופיות לקבלת משו ב ‪121‬‬
‫יצירת משמעת ‪125‬‬
‫סיכום ‪126‬‬
‫שיעורי בית ‪ -‬האם‪ ,‬כיצד ובאיזו מידה ? ‪127‬‬
‫מטרות ‪127‬‬
‫תופעות שליליות ‪127‬‬
‫גישה אחר ת ‪128‬‬
‫"מרכזונים" כערוץ למידה נוס ף ‪133‬‬
‫הכנת המרכזונים ‪134‬‬
‫השימוש במרכזונים ‪135‬‬
‫התועל ת ‪135‬‬
‫סיכו ם ‪138‬‬
‫לסיום ‪138‬‬