Page 5 - PENGEMBANGAN MODUL PERENCANAAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER UNTUK SISWA SMA

7. Jawablah soal-soal evaluasi pada buku modul ini, sehingga anda dapat diketahui hasil layanan
bimbingan dan keberhasilan mempelajari isi modul ini.

8. Untuk mengetahui apakah jawaban atau hasil pekerjaan anda sudah tepat atau belum, mintalah
petunjuk pada guru pembimbing setempat.

B. Tujuan Umum Layanan Bimbingan
Setelah mendapatkan layanan bimbingan pada buku modul ini diharapkan anda dapat :

1. Menyusun informasi diri dan karier yang dianggap penting untuk merencanakan serta
pengambilan keputusan karier.
2. Mengelolah informasi diri dan karier atau menghubungkan antara informasi diri dan karier
dengan jenis pendidikan atau jabatan pekerjaan yang akan anda minati.
3. Mempertimbangkan pilihan karier setelah menghubungkan antara informasi diri dan karier
dengan pendidikan atau jabatan pekerjaan yang akan dipilih dengan memperhatikan faktor
pendukung, penghambat, kekurangan, kelebihan yang ada pada diri anda dan konsekuensinya.
4. Mengambil keputusan karier yang telah dipertimbangkan melalui berbagai informasi diri dan
karier yang telah dihubungkan, kemudian anda merencanakan karier untuk masa depan.

C. Penjelasan Isi Modul
Secara garis besar, modul ini terdiri atas tiga bagian. Ketiga bagian tersebut meliputi bagian
pendahuluan, penggalan isi modul dan evaluasi. Bagian pendahuluan memuat petunjuk umum, tujuan
umum layanan dan penjelasan isi modul. Bagian penggalan isi modul memuat masing-masing topik
layanan bimbingan yang terdiri 4 (empat) penggalan. Setiap penggalan mempunyai tujuan Umum dan
tujuan khusus layanan, alokasi waktu kegiatan, pelaksanaan kegiatan bimbingan dan evaluasi. Kegiatan
bimbingan terdiri atas tiga domain 1) Ranah afektif yaitu pertanyaan dan pernyataan yang dikemas untuk
menumbuhkan sikap afektif siswa dengan kata lain siswa tumbuh motivasinya serta merasa
membutuhkan informasi layanan bimbingan yang akan disampaikan. 2) Ranah kognitif yaitu bahan
layanan informasi yang dapat memberikan pengetahuan kepada siswa sesuai dengan isi materi layanan
masingmasing sub topik 3) ranah psikomotor yaitu bahan exercise / latihan dan tugas yaitu diharapkan
siswa dapat mengerjakan latihan dan tugas setelah mendapatkan bahan layanan informasi. Setelah
melaksanakan ketiga aspek layanan bimbingan pembelajaran tersebut, untuk mengetahui keberhasilan
layanan bimbingan yang telah disampaikan pada masing-masing sub topik, maka diadakan evaluasi. Sub
topik keempat penggalan modul ini adalah sebagai berikut:

Penggalan 1 : Menyusun informasi diri dan karier
Penggalan 2 : Mengelolah informasi diri dan karier

Penggalan 3 : Mempertimbangkan alternatif (pilihan)

Penggalan 4 : Merencanakan dan pengambilan keputusan karier